Am 09. Juni 2024 fand die Wahl zum europäischen Parlament statt und erstmals durften auch Jugendliche ab 16 Jahren in Deutschland an der Europawahl teilnehmen. Im Rahmen des NRW-Schulwettbewerbs hatten Schulklassen zum einen die Möglichkeit in einem Workshop über die Europawahl informiert zu werden und zum anderen ihre eigenen Ideen zu entwickeln, wie möglichst viele Menschen zum Wählen gehen motiviert werden können. Hierbei beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Leitfrage „Was sind Eure Vorschläge, damit sich möglichst viele Menschen an Eurer Schule für die Wahl interessieren?“. Im Anschluss an die Workshops an den Schulen wird eine Jury bestehend aus Politik, Lehrkräften und bekannten Persönlichkeiten die Ideen bewerten und im Rahmen einer Abschlussveranstaltung im Landtag NRW die besten Projekte auszeichnen.

Der Wissenschaftscampus NRW ist für die wissenschaftliche Begleitung des Wettbewerbs verantwortlich. Mittels Vor- und Nachbefragungen der Schülerinnen und Schüler konnten wir folgende Thesen anhand der erhobenen Daten belegen:

01: Die Teilnahme einer Schule am Wettbewerb scheint zu einer Erhöhung der Wahlbeteiligung der Schüler:innen zu führen.​

02: Die Teilnahme am Wettbewerb verbessert das Wissen der Schüler:innen über die EU und die EU-Wahl.​

03: Die Teilnahme am Wettbewerb macht die EU-Wahl unter den Schüler:innen bekannter.​

04: Die Schüler:innen der teilnehmenden Schulen teilen durchgängig pro-europäische Einstellungen.​

05: Die Teilnahme am Wettbewerb hat zur Steigerung der politischen Beteiligung der Schüler:innen beigetragen.

Der Abschlussbericht der Evaluation kann hier heruntergeladen werden.

Der Schulwettbewerb wird gemeinsam von Democracy International, den Young European Professionals (YEPs), dem Wissenschaftscampus NRW und Mehr Demokratie durchgeführt. Gefördert wird das Projekt vom Europäischen Parlament und der Post Code Lotterie.

Landtagspräsident André Kuper hat für den Schulwettbewerb die Schirmherrschaft übernommen und startete das Projekt mit einem Grußwort